NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI
DOI:
https://doi.org/10.55681/memace.v2i2.6676Keywords:
Nilai, Pendidikan Karakter, NovelAbstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi. Novel ini merupakan salah satu karya sastra Indonesia yang mengangkat tema pendidikan, perjuangan, persahabatan, dan pembentukan karakter melalui kehidupan santri di pondok pesantren. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Data penelitian berupa narasi, dialog, dan tindakan tokoh yang mengandung nilai pendidikan karakter. Analisis dilakukan berdasarkan konsep pendidikan karakter yang dikembangkan dalam pendidikan nasional Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Negeri 5 Menara mengandung nilai religius, disiplin, kerja keras, tanggung jawab, mandiri, cinta ilmu, persahabatan, toleransi, kejujuran, dan semangat kebangsaan. Nilai yang paling dominan adalah religius, disiplin, dan kerja keras yang tercermin melalui kehidupan tokoh-tokoh di Pondok Madani. Temuan penelitian menunjukkan bahwa novel ini layak dijadikan bahan ajar sastra karena mampu memberikan keteladanan karakter yang relevan dengan tujuan pendidikan nasional
Downloads
References
Ahmadi, A. (2019). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.
Aqib, Z. (2017). Pendidikan Karakter di Sekolah. Bandung: Yrama Widya.
Damono, S. D. (2018). Sosiologi Sastra. Jakarta: Gramedia.
Daryanto, & Darmiatun, S. (2013). Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.
Fuadi, A. (2011). Negeri 5 Menara. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Gunawan, H. (2017). Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Kurniawan, S. (2016). Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Lickona, T. (2012). Character Matters. New York: Simon & Schuster.
Majid, A., & Andayani, D. (2017). Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muslich, M. (2018). Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurgiyantoro, B. (2015). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Ratna, N. K. (2015). Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Samani, M., & Hariyanto. (2017). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Wellek, R., & Warren, A. (2016). Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia.
Widyanto, D. A., Yuliantoro, A., Sukini, & Hersulastuti. (2025). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia. Educational: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran, 5(1), 102–114.
Yusuf, S. (2019). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Mariana Mariana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
